Parents & enfants Débutant 15 min Vérifiée le
Créer une charte familiale des usages numériques
La réponse courte
Ouvrez l’outil de charte numérique familiale de l’Académie et choisissez ensemble les règles qui correspondent à votre quotidien. Précisez les exceptions, le partage d’images et les engagements des adultes, puis conservez votre accord.
Pas à pas
- Ouvrez l’outil Charte numérique familiale de l’Académie dans votre navigateur.
- Parcourez les rubriques proposées avec les personnes concernées.
- Choisissez ensemble les périodes d’usage adaptées à votre quotidien.
- Précisez les exceptions et la façon de les demander.
- Définissez les règles de partage des photos et des vidéos.
- Ajoutez les engagements des adultes à ceux des enfants.
- Relisez la charte ensemble avant de retenir sa version finale.
- Conservez une copie accessible à la famille avec les moyens proposés par l’outil ou votre navigateur.
- Ouvrez l’outil Charte numérique familiale de l’Académie dans votre navigateur.
- Parcourez les rubriques proposées avec les personnes concernées.
- Choisissez ensemble les périodes d’usage adaptées à votre quotidien.
- Précisez les exceptions et la façon de les demander.
- Définissez les règles de partage des photos et des vidéos.
- Ajoutez les engagements des adultes à ceux des enfants.
- Relisez la charte ensemble avant de retenir sa version finale.
- Conservez une copie accessible à la famille avec les moyens proposés par l’outil ou votre navigateur.
- Ouvrez l’outil Charte numérique familiale de l’Académie dans votre navigateur.
- Parcourez les rubriques proposées avec les personnes concernées.
- Choisissez ensemble les périodes d’usage adaptées à votre quotidien.
- Précisez les exceptions et la façon de les demander.
- Définissez les règles de partage des photos et des vidéos.
- Ajoutez les engagements des adultes à ceux des enfants.
- Relisez la charte ensemble avant de retenir sa version finale.
- Conservez une copie accessible à la famille avec les moyens proposés par l’outil ou votre navigateur.
Ouvrez l’outil de charte numérique familiale de l’Académie et choisissez ensemble les règles qui correspondent à votre quotidien. Précisez les exceptions, le partage d’images et les engagements des adultes, puis conservez votre accord.
Pourquoi le faire
Une charte numérique familiale rend visibles les règles que chacun pense parfois évidentes. Elle peut préciser quand ranger le téléphone, comment demander une exception et à qui parler si un contenu met mal à l’aise. Elle fonctionne mieux quand les adultes prennent eux aussi des engagements concrets.
Le temps d’écran ne résume pas tous les usages. Faire un travail scolaire, appeler un proche et regarder des vidéos ne répondent pas aux mêmes besoins. La charte peut distinguer ces situations sans obliger la famille à surveiller chaque geste ni à justifier chaque minute.
Exemple fictif : un parent souhaite laisser les téléphones hors de la table, mais consulte ses courriels pendant le repas. La discussion permet de prévoir une règle commune et une exception explicite lorsqu’il attend une nouvelle urgente. L’enfant comprend alors ce qui justifie cette exception et comment elle se termine.
Avant de commencer
Choisissez un moment calme et ouvrez l’outil de charte numérique familiale sur Android, iPhone ou ordinateur. Il s’utilise dans le navigateur : les réglages système du Pixel, du Samsung ou de l’iPhone ne sont pas nécessaires pour discuter des règles. Parcourez les choix disponibles sans chercher à tout décider immédiatement.
Demandez à chaque personne ce qu’elle veut préserver : dormir sans interruption, parler tranquillement, jouer avec ses amis, pouvoir joindre ses parents. Transformez ces besoins en phrases observables. « Les téléphones restent rangés pendant le repas » est plus facile à comprendre que « chacun doit être raisonnable ».
Précisez ensuite les exceptions : travail scolaire demandé tardivement, déplacement, appel familial ou besoin de sécurité. Indiquez à qui demander, comment prévenir les autres et quand reprendre la règle habituelle. Les horaires sont les vôtres ; la charte ne doit pas les présenter comme une prescription de santé universelle.
Abordez le partage des images. Le consentement consiste ici à demander l’accord de la personne avant la diffusion et à respecter son refus. Le droit à l’image rappelle que photographier et publier sont des gestes différents. Prévoyez aussi le cas des photos envoyées dans une discussion familiale, qui peuvent être copiées plus loin.
Relisez le résultat avec l’enfant dans des mots qu’il comprend. Conservez la version retenue avec les options disponibles. Si l’outil propose une impression ou un enregistrement, vérifiez le document obtenu ; sinon gardez une copie lisible avec le navigateur ou recopiez les engagements sur papier. N’inscrivez ni identifiants de compte ni récits personnels sensibles dans ce document.
Si ça ne marche pas
Si la page ne s’affiche pas correctement, essayez de la rouvrir dans un navigateur à jour ou sur un ordinateur. La discussion peut continuer sur papier. Le but reste un accord compréhensible, même si l’outil ne permet pas la présentation souhaitée.
Si la famille n’est pas d’accord, commencez par une règle limitée que chacun peut appliquer. Définissez un moment pour en reparler et des conséquences connues à l’avance. Évitez de transformer la charte en menace de confiscation si l’enfant demande de l’aide après un incident.
Questions fréquentes
La charte bloque-t-elle automatiquement les applications ?
Non. Elle complète le contrôle parental, sans le configurer. Vous pouvez ensuite définir des horaires avec Family Link si l’enfant utilise un appareil Android supervisé.
Faut-il les mêmes règles pour tous ?
Les engagements peuvent tenir compte des besoins et de l’autonomie. Expliquez les différences et gardez des principes communs, comme demander avant de partager une photo et écouter une demande d’aide.
Quand faut-il la modifier ?
Revenez-y quand un appareil, une activité ou l’organisation familiale change. Pour un enfant sur iPhone, vous pouvez aussi filtrer les contenus Web et prévoir ensemble comment demander un accès utile.